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IDH - Índice de Desenvolvimento Humano
IDH - Índice de Desenvolvimento Humano, é parte integrante do Relatório de Desenvolvimento Humano produzido pelo Pndu - Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento Humano, abrange 177 países, tendo esse índice a finalidade de ser um indicador de qualidade de vida das populações. Foi desenvolvido em 1990 pelo economista paquistanês Mahbub Haq, esse relatório é emitido desde 1993.
IDH - Índice de Desenvolvimento Humano - Definição
O Índice de desenvolvimento Humano - IDH é uma medida comparativa de riqueza, alfabetização, educação, esperança de vida, natalidade e outros fatores entre os países membros da ONU. Também pode ser calculado para um estado, município ou região.
Os Critérios Para Obtenção do IDH
O IDH também tem a particularidade de na sua avaliação da qualidade de vida da população considerar critérios abrangentes dessa população, pois considera os aspectos econômicos, e outras características sociais, culturais e políticas que influenciam a qualidade da vida humana.
A Posição do Brasil
O IDH do Brasil variou de 2004 para 2007 de 0,788 para 0,800, um aumento de 0,002 em relação a 2004, o que o faz sair no grupo das 83 nações de desenvolvimento médio, passando a ocupar o último lugar (70º) no grupo de países de alto desenvolvimento humano. Num grupo de 177 países o Brasil ficou em 70º(septuagésimo) lugar,posição ainda bem atrás de vários países latinos americanos. Essa mudança não significa uma alteração significativa das condições sócio-econômicas, pois o Brasil possui um componente pouco captado pelos cálculos do IDH, que é a desigualdade sócio-econômica, ou desigualdade na distribuição de renda que é avaliada pelo Índice Gini.

Dia do estudanre

 

Dia 11 de Agosto: data escolhida para homenagear todos os estudantes.


O dia do Estudante é comemorado no dia 11 de Agosto. No mesmo dia, no ano de 1827, D. Pedro I criou no Brasil os dois primeiros cursos de ciências jurídicas e sociais do país: um em São Paulo e o outro em Olinda. Antes da criação dos mesmos, todos que apresentavam interesse em compreender melhor o universo das leis tinham que se deslocar até Coimbra, Portugal, aonde situava a faculdade mais próxima.

Na cidade de São Paulo, o curso acabou sendo acolhido pelo Convento São Francisco, um edifício de taipa construído por volta do século XVII.

Cem anos após os cursos de direito terem sido criados, Celso Gand Ley propôs que a data fosse escolhida para homenagear todos os estudantes. Representa também uma ocasião favorável para se refletir sobre o acesso à educação e sua qualidade.

ENTREATO DE PAZ

 

“[...]A guerra não é mais aquela forma

de consertar o  mundo

ao nosso estilo ou vida filosófica

ou apetite fundo? [...]”

 

 

Artigo de opinião sobre o poema de Carlos Drummond de Andrade

Tema: “Mapas de guerra”

 

A estrofe do poema acima nos mostra que o homem usava a guerra como forma de solução para os problemas.

            Hoje, basta  uma maneira diferente de pensar para causar  a destruíção de toda uma nação.

            As pessoas precisam  doar-se e sensibilizarem mais, fazer da paz um instrumento de vida. Começar a pensar mais no outro do que em si mesmo pode ser um bom começo, perceber que o mundo têm necessidades.

            Nós, estudantes, que somos o amanhã do planeta, podemos mudar esses retratos da guerra, do sofrimento e da indiferença, começando por esse minuto a tomar atitudes de paz, visando o bem estar de todos.

Jéssica Souza Melo e Joyce M. Araújo.

 

O filme conta a história de um rapaz alemão-oriental (muito parecido com o ator que fez Homem Aranha) e sua vida após sua mãe sofrer uma parada e entrar em coma. O problema é que quando ela volta da coma, o medico recomenda o rapaz que é necessario evitar supresas muito fortes para que ela nao tenha uma recaida. E o problema fica maior, já que ela é uma comunista dedicada ao estado Alemão-Oriental, mas quando ela volta da coma, a Alemanha Oriental não existe mais, nem o muro de Berlim, nem o socialismo e nem o Café de marca Moca. No lugar, existe apenas a forte Alemanha Unificada, campeã da Copa do Mundo de 90 e capitalista. É divertido ver ele se virar pelo avesso na tentativa de manter a aparencia de que ela ainda vive em um estado comunista, mas é só... O filme fez muito sucesso na Europa, e tem seus pontos altos (como quando a mãe do rapaz vê um helicoptero carregando a estatua de Lenin, que quase acena quando passa por ela - dai o nome do filme), mas fora isso, é apenas mediano. Não sei, é que eu ainda não me adaptei ao cinema europeu, muito menos o alemão.

Grupo TEEN:  A tecnologia... Entre o real e o virtual

(Tira em Quadrinhos elaborada em sala de aula, com base no tema: "Modernidade", pelos alunos Adler, Joyce, Nataly e Vinicius)

 

26 DE JUNHO- DIA MUNDIAL DO COMBATE ÀS DROGAS

 

Em 1987, a Organização das Nações Unidas (ONU) determinou 26 de junho como o Dia Internacional de Combate às Drogas.

No mundo todo, cerca de 200 milhões de pessoas - quase de 5% da população entre 15 e 64 anos - usam drogas ilícitas pelo menos uma vez por ano. Cerca de metade dos usuários usa drogas regularmente; isto é, pelo menos uma vez por mês. Os dados são do Escritório das Nações Unidas contra Drogas e Crime (UNODC, na sigla em inglês).

Existem diversas formas de combater os prejuízos causados pelo consumo de drogas. Uma delas é através da conscientização. Pensando nisso, a e21 criou uma peça de Endomarketing para a Soprano.

A criação brinca com os efeitos das drogas sobre a percepção através de uma ilusão de ótica simples. Ao mesmo tempo, alerta sobre a distorção que o consumo das substâncias provoca.

Modernismo No Brasil

MOVIMENTO MODERNISTA NO BRASIL
Modernismo é o movimento literário mais massa da literatura brasileira, um grupo de escritores brasileiros feras faz uma revolução em tudo que até então havia sido produzido no Brasil.
Caraça, os caras revolucionaram todas as artes: literatura, arquitetura, música, teatro e a pintura.
Representantes de todas as artes se reuniram e criaram a Semana de Arte Moderna em 1922, no Rio de janeiro.
A badaladíssima Semana de Arte Moderna é o marco inicial do movimento Modernista.
Pra entender melhor toda essa revolução pirada que os feras fizeram é bom saber como era o Brasil daquele momento. Isso quer dizer o momento histórico em que tudo aconteceu. Na literatura sacar esse lance é super importante porque isso influencia tudo, o comportamento das pessoas, as idéias e principalmente ajuda a gente entender os motivos que levaram os caras a radicalizar.


A CARA DO BRASIL DO MODERNISMO (Momento histórico)

No começo do século XX o país sofreu muitas transformações, assistia-se ao primeiro grande surto de modernização: os centros urbanos cresciam e se organizavam, proliferavam pequenas indústrias.
O Rio de Janeiro era da República, tinha muitas construções antigas e ruas e avenidas estreitas.
O centro do Rio, antes ocupado pela elite, passou a ser ocupado pelos miseráveis, surgiam ali habitações coletivas, cortiços e casas de cômodo. O aglomerado humano que morava ali foi apontado pela elite como o foco das epidemias e doenças como a febre amarela, varíola e peste bubônica.
O governo preocupado em vender uma boa imagem do país ao estrangeiro resolveu intervir e fez o ?bota abaixo?, abriu avenidas largas, construiu casarões e escondeu a pobreza. Essa reurbanização em estilo francês deu à cidade ares de metrópole européia. A consequência mais imediata dessa expulsão dos pobres para a periferia e para ass encostas de morros foi o surgimento das favelas.

DE JUNHO

DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE E DA ECOLOGIA

ÁGUA: SE NÃO RACIONALIZAR, VAI FALTAR

Neste 5 de junho, dia do Meio Ambiente, é importante lembrarmos alguns dados que refletem a difícil situação mundial em relação ao uso dos 2,5% de água doce disponíveis no planeta. Segundo relatório da Unesco, órgão da ONU para a educação e responsável pelo Programa Mundial de Avaliação Hídrica, mais de um sexto da população mundial, ou o equivalente a 1,1 bilhão de pessoas, não tem acesso ao fornecimento de água doce.

Dos exíguos 2,5% de água doce existentes no mundo, porém, apenas 0,4% estão disponíveis em rios, lagos e aqüíferos subterrâneos – a Terra possui cerca de 1,39 bilhões de km 3 de água, distribuídos em mares, lagos, rios aqüíferos, gelo, neve e vapor. A situação tende a piorar, com o desmatamento, a poluição ambiental e as alterações climáticas dela decorrente: estima-se que será reduzido em um terço o total de água doce disponível no mundo. Enquanto isso, ações que poderiam reduzir o desperdício desse líquido cada vez mais raro e, portanto, precioso, demoram a ser tomadas pelas diferentes esferas governamentais.

Sabe-se que o maior consumo de água doce é na agricultura, responsável por 69% do uso, e que as grandes metrópoles têm edificações com sistemas hidrossanitários (bacias e válvulas sanitárias, torneiras, chuveiros, entre outros) gastadores.

Ações globais e estruturais, como a irrigação por gotejamento, em vez da usual por aspersão, e o incentivo à implantação de programas de uso racional da água economizariam milhões de metros cúbicos, evitando assim a necessidade de novos reservatórios de água, caros e que prejudicam o meio ambiente, ao derrubar matas ciliares com o alagamento.

As medidas de incentivo à troca de equipamentos gastadores por outros, economizadores – como bacias e válvulas que consomem 6 litros por acionamento, em vez dos 12 ou até mais de 20 litros por acionamento consumidos pelos equipamentos defasados, a instalação de arejadores e restritores de vazão em torneiras e chuveiros, entre outros, são instrumentos bem-sucedidos de diminuição do consumo.

Os equipamentos economizadores estão disponíveis – e obrigatórios, por norma da ABNT - em nosso país desde 2003. Programas racionalizadores já foram adotados em Nova York e Austin, nos EUA, e Cidade do México. Nova York instalou, entre 1994 e 1996, mais de um milhão de bacias sanitárias economizadoras, com incentivo aos moradores e empresários para as trocas, e passou a poupar 216 milhões de litros de água por dia.

Enquanto isso, no Brasil temos campanhas esporádicas para diminuir o consumo de água, rapidamente abandonadas assim que acaba a eventual seca e os reservatórios estão cheios. Isto foi o que aconteceu em São Paulo , em 2004, quando os cidadão foram premiados com desconto de 20% em suas contas de água se atingissem as metas de redução. Alguns prédios públicos também trocaram suas instalações hidrossanitárias gastadoras por outras, economizadoras. Há, porém, a necessidade de implementarmos programas duradouros e permanentes de incentivo à redução do consumo de água.

A concessionária Sabesp, que atende a maior parte dos municípios paulistas, por exemplo, desenvolve atualmente um projeto que custará cerca de R$ 100 milhões para trocar dutos antigos, cuja deterioração provoca vazamentos e perdas de água estimados em 34% do total produzido. Embora louvável, a preocupação da concessionária paulista em diminuir suas perdas e, portanto, aumentar o lucro de seus acionistas, deveria se traduzir também em ações que beneficiassem o consumidor final e o contribuinte diretamente, como os programas de uso racional da água e o incentivo à troca de equipamentos obsoletos por outros, economizadores.

O governo federal, por sua vez, poderia desenvolver programas de educação e incentivo aos agricultores que adotassem o método de gotejamento na irrigação, poupando outros essenciais milhões de metros cúbicos de água. Assim, projetos como o da transposição das águas do rio São Francisco, com investimento estimado em cerca de R$ 4,5 bilhões pelo governo federal, poderiam ser melhor aproveitados. A implementação desses programas, de racionalização do uso da água e da irrigação por gotejamento, resultaria em benefícios econômicos, sociais e ambientais para a sociedade como um todo.

Saúde Pública

Uma das mais citadas definições de Saúde Pública foi apresentada por Winslow, Charles-Edward Amory (1877–1957),nos EUA 1920

"A arte e a ciência de prevenir a doença, prolongar a vida, promover a saúde e a eficiência física e mental mediante o esforço organizado da comunidade. Abrangendo o saneamento do meio, o controle das infecções, a educação dos indivíduos nos princípios de higiene pessoal, a organização de serviços médicos e de enfermagem para o diagnóstico precoce e pronto tratamento das doenças e o desenvolvimento de uma estrutura social que assegure a cada indivíduo na sociedade um padrão de vida adequado à manutenção da saúde"

 

 

Poema de amor

Amar é

 

Amar é olhar para dentro de si mesmo, e dizer:
Eu quero
É viver intensamente
É sonhar com uma gota de realidade
e realizar uma gota desse sonho
É estar presente até na ausência.

Amar é ter em quem pensar
É razão que ninguém teria razão para nos tirar
É ser só de alguém e nunca deixar esse alguém só
É pensar em você tão alto a ponto de você escutar
Amar é ir até a morte
É acordar para a realidade do sonho
É vencer através do silêncio
É ser feliz até com um pouco quando muito não é bastante.

Amar é ser adulto e se sentir criança
É viver a vida em versos e ao inverso
É a maior experiência da vida humana...

 

 

Nada além da verdade

Repórter: - Bom dia,alfinete.Você se sentiu  ofendido pela linha menosprezar o seu trabalho?

Agulha: - Alfinete não,agulha! E eu não me sinto ofendida não, o que vem de baixo não me atinge. Eu sei que o meu trabalho é mais importante que o dela.

Repórter: - É, mas quem vai ao baile é a linha e você fica trancada em uma caixa. Você não sente inveja dela?

Agulha: - Bom é...então...é tudo uma questão de opinião.

Repórter: - Como assim?

Agulha: - Bom, vamos para a próxima.

Repórter: - Como é sua relação com a baronesa?

Agulha: - Ah! Achei que você não fosse perguntar. Nós somos grandes amigas, nos damos muito bem, posso até dizer que sou a preferida dela.

Repórter: - Então, uma última pergunta, e a sua relação com a linha, depois desse pequeno desentendido?

Agulha: - Não pretendo mais converssar com aquela invejosa, não preciso dela pra nada.

Repórter: - Ah é? A senhora consegue costurar sozinha?

Agulha: - Já cansei dessa conversa,tenho muitas coisas para fazer.

( Entrevista com as personagens do conto "Um apólogo" de Machado de Assis)

Comunicação
comunicação

Conversar

Organizar palavras

Mentalizar idéias e expressa-las

Utilizando recursos verbais

No dia-a-dia

Interpretar informações

Coordenar idéias para que o receptor entenda a mensagem

Aprender a se relacionar

Raciocinar para falar

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